Начальное образование, Иностранный (английский) язык
Основная образовательная программа высшего образования
Направление 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Профиль подготовки Начальное образование, Иностранный (английский) язык
Общее описание образовательной программы
Матрица компетенций
Календарный учебный график и учебный план
Рабочая программа воспитания
Календарный план воспитательной работы
Программа государственной итоговой аттестации
Паспорта и программы формирования компетенций
УК-1
УК-2
УК-3
УК-4
УК-5
УК-6
УК-7
УК-8
УК-9
УК-10
ОПК-1
ОПК-2
ОПК-3
ОПК-4
ОПК-5
ОПК-6
ОПК-7
ОПК-8
ОПК-9
ПК-1
ПК-1(Д)
ПК-2
ПК-2(Д)
ПК-3
ПК-6
ПК-7
ПК-8
ПК-10
ПК-11
Программы дисциплин (модулей) и практик
| № п/п | Наименование дисциплины (модуля) | Аннотация |
Программа дисциплины (модуля) |
Фонд оценочных средств |
|---|---|---|---|---|
| Базовые дисциплины | ||||
| 1. | Безопасность жизнедеятельности |
|
|
|
| 2. | Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья |
|
|
|
| 3. | Иностранный язык |
|
|
|
| 4. | Искусство и технология |
|
|
|
| 5. | История (история России, всеобщая история) |
|
|
|
| 6. | Коммуникативный практикум английского языка |
|
|
|
| 7. | Лексикология английского языка |
|
|
|
| 8. | Литература Великобритании |
|
|
|
| 9. | Математика и информатика |
|
|
|
| 10. | Методика и технологии обучения в начальной школе |
|
|
|
| 11. | Методика обучения и воспитания (английский язык) |
|
|
|
| 12. | Методика обучения литературному чтению в начальной школе |
|
|
|
| 13. | Методика обучения математике в начальной школе |
|
|
|
| 14. | Методика преподавания курса «Окружающий мир» в начальной школе |
|
|
|
| 15. | Методика преподавания русского языка в начальной школе с практикумом |
|
|
|
| 16. | Методика преподавания технологии и изобразительной деятельности в начальной школе с практикумом |
|
|
|
| 17. | Методы исследовательской / проектной деятельности |
|
|
|
| 18. | Методы математической обработки данных |
|
|
|
| 19. | Нормативно-правовое основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение |
|
|
|
| 20. | Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями |
|
|
|
| 21. | Основы вожатской деятельности |
|
|
|
| 22. | Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений |
|
|
|
| 23. | Основы естествознания и обществознания |
|
|
|
| 24. | Основы медицинских знаний |
|
|
|
| 25. | Педагогика |
|
|
|
| 26. | Практика устной и письменной речи (английский язык) |
|
|
|
| 27. | Практическая грамматика английского языка |
|
|
|
| 28. | Практическая фонетика английского языка |
|
|
|
| 29. | Психология |
|
|
|
| 30. | Психология воспитательных практик |
|
|
|
| 31. | Речевые практики |
|
|
|
| 32. | Русский язык |
|
|
|
| 33. | Стилистика английского языка |
|
|
|
| 34. | Страноведение |
|
|
|
| 35. | Теоретическая грамматика английского языка |
|
|
|
| 36. | Теоретическая фонетика английского языка |
|
|
|
| 37. | Теория литературы и практика читательской деятельности |
|
|
|
| 38. | Технологии цифрового образования |
|
|
|
| 39. | Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) |
|
|
|
| 40. | Физическая культура и спорт |
|
|
|
| 41. | Философия |
|
|
|
| 42. | Финансово-экономический практикум |
|
|
|
| 43. | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту |
|
|
|
| Дисциплины вариативной части | ||||
| 1. | Актуальные вопросы обучения математике в начальной школе |
|
|
|
| 2. | Актуальные вопросы обучения русскому языку в начальной школе |
|
|
|
| 3. | Анализ текста |
|
|
|
| 4. | Вариативные системы обучения в начальной школе |
|
|
|
| 5. | Государственно-правовая политика противодействия экстремизму, терроризму и коррупции |
|
|
|
| 6. | Историко-культурное наследие Волгоградской области |
|
|
|
| 7. | Организация проектной деятельности в начальной школе |
|
|
|
| 8. | Организация работы с младшими школьниками испытывающими трудности в обучении |
|
|
|
| 9. | Основы профессионального развития педагога в начальной школе |
|
|
|
| 10. | Правовые механизмы противодействия коррупции в сфере образования |
|
|
|
| 11. | Праздники и традиции народов России |
|
|
|
| 12. | Практикум по психолого-педагогическому сопровождению младших школьников испытывающих трудности в обучении |
|
|
|
| 13. | Современные технологии обучения математике в начальной школе |
|
|
|
| 14. | Современные технологии обучения русскому языку в начальной школе |
|
|
|
| Практики | ||||
| 1. | Производственная (научно-исследовательская, лингвистическая) практика |
|
|
|
| 2. | Производственная (научно-исследовательская) практика |
|
|
|
| 3. | Производственная (научно-исследовательская работа) практика |
|
|
|
| 4. | Производственная (педагогическая вожатская) практика |
|
|
|
| 5. | Производственная (педагогическая, классное руководство, тьюторство, воспитательная работа в ОО и ДО) практика |
|
|
|
| 6. | Производственная (педагогическая по английскому языку) практика |
|
|
|
| 7. | Производственная (педагогическая) практика |
|
|
|
| 8. | Производственная (стажерская) практика |
|
|
|
| 9. | Учебная (научно-исследовательская работа, получение первичных навыков научно-исследовательской работы) практика |
|
|
|
| 10. | Учебная (ознакомительная) практика |
|
|
|
| 11. | Учебная (предметная по английскому языку) практика |
|
|
|
| 12. | Учебная (предметно-содержательная) практика |
|
|
|
| 13. | Учебная (технологическая по обучению лиц с ОВЗ) практика |
|
|
|
| 14. | Учебная (технологическая по педагогике) практика |
|
|
|
| 15. | Учебная (технологическая по психологии) практика |
|
|
|
| 16. | Учебная (технологическая, проектно-технологическая) практика |
|
|
|