Историческое образование
Основная образовательная программа высшего образования
Направление 44.04.01 Педагогическое образование
Магистерская программа Историческое образование
Общее описание образовательной программы
Матрица компетенций
Календарный учебный график и учебный план
Рабочая программа воспитания
Календарный план воспитательной работы
Программа государственной итоговой аттестации
Паспорта и программы формирования компетенций
УК-1
УК-2
УК-3
УК-4
УК-5
УК-6
ОПК-1
ОПК-2
ОПК-3
ОПК-4
ОПК-5
ОПК-6
ОПК-7
ОПК-8
ПК-1
ПК-2
Программы дисциплин (модулей) и практик
| № п/п | Наименование дисциплины (модуля) | Аннотация |
Программа дисциплины (модуля) |
Фонд оценочных средств |
|---|---|---|---|---|
| Базовые дисциплины | ||||
| 1. | Инновационные процессы в образовании |
|
|
|
| 2. | Инновационные технологии в историческом образовании |
|
|
|
| 3. | Иностранный язык в профессиональной коммуникации |
|
|
|
| 4. | Источниковедение новейшей истории зарубежных стран |
|
|
|
| 5. | Источниковедение новейшей отечественной истории |
|
|
|
| 6. | Методика школьного историко-краеведческого образования |
|
|
|
| 7. | Методология и методы научного исследования |
|
|
|
| 8. | Педагогическая коммуникация в гипермедиа формате |
|
|
|
| 9. | Практикум по проектированию психологически безопасной среды |
|
|
|
| 10. | Практикум по профессиональной коммуникации |
|
|
|
| 11. | Проектирование основных и дополнительных образовательных программ |
|
|
|
| 12. | Психологические особенности коммуникации в разных культурах |
|
|
|
| 13. | Психологические особенности профессиональных и межкультурных коммуникаций в образовании |
|
|
|
| 14. | Современные проблемы науки |
|
|
|
| 15. | Современные проблемы образования |
|
|
|
| 16. | Технологии проектирования адаптированного образовательного пространства для обучающихся с ОВЗ |
|
|
|
| 17. | Технологии проектирования индивидуального образовательного маршрута для обучающихся с ОВЗ |
|
|
|
| 18. | Технологии проектирования индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся |
|
|
|
| 19. | Управление проектами в образовательной деятельности |
|
|
|
| Дисциплины вариативной части | ||||
| 1. | Актуальные проблемы зарубежной истории |
|
|
|
| 2. | Актуальные проблемы отечественной истории |
|
|
|
| 3. | Европейская культура: традиции и современность |
|
|
|
| 4. | Историко-культурное наследие Волгоградской области |
|
|
|
| 5. | Краеведческий музей в научном и образовательном пространстве |
|
|
|
| 6. | Нижнее Поволжье в экономическом, политическом, социокультурном пространстве России |
|
|
|
| 7. | Основные тенденции современной зарубежной историографии |
|
|
|
| 8. | Отечественная историография в XX - XXI вв. |
|
|
|
| 9. | Отечественная культура: традиции и современность |
|
|
|
| 10. | Региональный компонент в организации внеучебной деятельности обучающихся |
|
|
|
| 11. | Современная Россия: тенденции социально-экономического развития |
|
|
|
| 12. | Современный мир в условиях глобализации |
|
|
|
| 13. | Этнография Нижневолжского региона |
|
|
|
| Практики | ||||
| 1. | Преддипломная практика |
|
|
|
| 2. | Производственная практика (научно-исследовательская работа) |
|
|
|
| 3. | Производственная практика (педагогическая ) по Модулю 4 |
|
|
|
| 4. | Производственная практика (педагогическая ) по Модулю 6 |
|
|
|
| 5. | Учебная практика (ознакомительная) по Модулю 1 |
|
|
|
| 6. | Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)) по Модулю 3 |
|
|
|