Теория и методика общего и славяно-русского языкознания
Основная образовательная программа высшего образования
Направление 44.04.01 Педагогическое образование
Магистерская программа Теория и методика общего и славяно-русского языкознания
Общее описание образовательной программы
Матрица компетенций
Календарный учебный график и учебный план
Рабочая программа воспитания
Календарный план воспитательной работы
Программа государственной итоговой аттестации
Паспорта и программы формирования компетенций
УК-1
УК-2
УК-3
УК-4
УК-5
УК-6
ОПК-1
ОПК-2
ОПК-3
ОПК-4
ОПК-5
ОПК-6
ОПК-7
ОПК-8
ПК-1
ПК-2
ПК-3
Программы дисциплин (модулей) и практик
| № п/п | Наименование дисциплины (модуля) | Аннотация |
Программа дисциплины (модуля) |
Фонд оценочных средств |
|---|---|---|---|---|
| Базовые дисциплины | ||||
| 1. | Инновационные процессы в образовании |
|
|
|
| 2. | Иностранный язык в профессиональной коммуникации |
|
|
|
| 3. | Исторические судьбы современного русского языка |
|
|
|
| 4. | Когнитивная лингвистика и общая когнитология |
|
|
|
| 5. | Лингвокультурология |
|
|
|
| 6. | Методология и методы научного исследования |
|
|
|
| 7. | Педагогическая коммуникация в гипермедиа формате |
|
|
|
| 8. | Практикум по проектированию психологически безопасной среды |
|
|
|
| 9. | Практикум по профессиональной коммуникации |
|
|
|
| 10. | Проектирование основных и дополнительных образовательных программ |
|
|
|
| 11. | Психологические особенности коммуникации в разных культурах |
|
|
|
| 12. | Психологические особенности профессиональных и межкультурных коммуникаций в образовании |
|
|
|
| 13. | Современные проблемы науки |
|
|
|
| 14. | Современные проблемы образования |
|
|
|
| 15. | Технологии проектирования адаптированного образовательного пространства для обучающихся с ОВЗ |
|
|
|
| 16. | Технологии проектирования индивидуального образовательного маршрута для обучающихся с ОВЗ |
|
|
|
| 17. | Технологии проектирования индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся |
|
|
|
| 18. | Управление проектами в образовательной деятельности |
|
|
|
| 19. | Этнолингвистика |
|
|
|
| Дисциплины вариативной части | ||||
| 1. | Аргументативная риторика |
|
|
|
| 2. | Методика преподавания русского языка в школах с углубленным изучением предмета |
|
|
|
| 3. | Методика преподавания русского языка как неродного и иностранного |
|
|
|
| 4. | Методика преподавания славянских языков |
|
|
|
| 5. | Методология и методика лингвистических исследований |
|
|
|
| 6. | Общая семантика |
|
|
|
| 7. | Прагмалингвистика |
|
|
|
| 8. | Практикум по славянским языкам |
|
|
|
| 9. | Прикладная лингвистика |
|
|
|
| 10. | Русский язык для трудовых мигрантов |
|
|
|
| 11. | Славяноведение |
|
|
|
| 12. | Тенденции развития русского языка и методические проблемы преподавания его в школе и в вузе |
|
|
|
| 13. | Теория текста |
|
|
|
| 14. | Функциональная стилистика |
|
|
|
| 15. | Языковая ситуация и языковая политика |
|
|
|
| 16. | Языковое образовательное пространство: содержание и формы |
|
|
|
| Практики | ||||
| 1. | Производственная практика (научно-исследовательская работа) по Модулю 5 |
|
|
|
| 2. | Производственная практика (научно-исследовательская работа) по Модулю 8 |
|
|
|
| 3. | Производственная практика (педагогическая) по Модулю 4 |
|
|
|
| 4. | Производственная практика (преддипломная практика) |
|
|
|
| 5. | Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)) по Модулю 6 |
|
|
|
| 6. | Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)) по Модулю 7 |
|
|
|
| 7. | Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)) по Модулю 9 |
|
|
|
| 8. | Учебная практика (научно-исследовательская работа) по Модулю 7 |
|
|
|
| 9. | Учебная практика (ознакомительная) по Модулю 1 |
|
|
|
| 10. | Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)) по Модулю 3 |
|
|
|