Психолого-педагогическое сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра
Основная образовательная программа высшего образования
Направление 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование
Магистерская программа Психолого-педагогическое сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра
Общее описание образовательной программы
Матрица компетенций
Календарный учебный график и учебный план
Программа государственной итоговой аттестации
Паспорта и программы формирования компетенций
ПКР-1
ПКО-1
ПКО-2
ПКР-2
ПКР-3
ПКР-4
ПКР-5
УК-1
УК-2
УК-3
УК-4
УК-5
УК-6
ОПК-1
ОПК-2
ОПК-3
ОПК-4
ОПК-5
ОПК-6
ОПК-7
ОПК-8
Программы дисциплин (модулей) и практик
| № п/п | Наименование дисциплины (модуля) | Аннотация |
Программа дисциплины (модуля) |
Фонд оценочных средств |
|---|---|---|---|---|
| Базовые дисциплины | ||||
| 1. | Дифференциальная диагностика расстройств аутистического спектра |
|
|
|
| 2. | Зарубежные исследования в области образования детей с расстройствами аутистического спектра (на иностранном языке) |
|
|
|
| 3. | Когнитивное развитие лиц с расстройствами аутистического спектра |
|
|
|
| 4. | Методология и методы научного исследования |
|
|
|
| 5. | Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности |
|
|
|
| 6. | Особенности развития лиц с расстройствами аутистического спектра |
|
|
|
| 7. | Развитие речи и навыков коммуникации у лиц с расстройствами аутистического спектра |
|
|
|
| 8. | Развитие эмоционально-волевой сферы у лиц с расстройствами аутистического спектра |
|
|
|
| 9. | Раннее выявление и психолого-педагогическая диагностика расстройств аутистического спектра |
|
|
|
| 10. | Современные научные исследования расстройств аутистического спектра |
|
|
|
| 11. | Социально-бытовая адаптация лиц с расстройствами аутистического спектра |
|
|
|
| 12. | Формирование жизненных компетенций у лиц с расстройствами аутистического спектра |
|
|
|
| 13. | Этика и деонтология в профессиональной деятельности |
|
|
|
| Дисциплины вариативной части | ||||
| 1. | Зарубежный опыт сопровождения взрослых лиц с расстройствами аутистического спектра |
|
|
|
| 2. | Консультирование семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра (с практикумом) |
|
|
|
| 3. | Мониторинг коррекционно-развивающей среды для детей с расстройствами аутистического спектра в образовательных учреждениях |
|
|
|
| 4. | Основы прикладного анализа поведения в сопровождении детей с расстройствами аутистического спектра |
|
|
|
| 5. | Основы финансовой грамотности для взрослых лиц с расстройствами аутистического спектра |
|
|
|
| 6. | Психолого-медико-педагогическая комиссия в системе сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра |
|
|
|
| 7. | Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра в образовательных учреждениях |
|
|
|
| 8. | Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра |
|
|
|
| 9. | Ресурсные центры в системе сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра |
|
|
|
| 10. | Сопровождение детей раннего и дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра в образовательных учреждениях |
|
|
|
| 11. | Технологии психолого-педагогического сопровождения неговорящих детей с расстройствами аутистического спектра |
|
|
|
| 12. | Технологии сенсорной интеграции в адаптации детей с расстройствами аутистического спектра |
|
|
|
| Практики | ||||
| 1. | Преддипломная практика |
|
|
|
| 2. | Производственная практика (педагогическая) по Модулю 3. Психолого-педагогическое сопровождение и развитие лиц с расстройствами аутистического спектра |
|
|
|
| 3. | Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)) по Модулю 4.1. Сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра в образовательных учреждениях |
|
|
|
| 4. | Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)) по Модулю 4.2. Технологии психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра в образовательном процессе |
|
|
|
| 5. | Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)) по Модулю 5.1. Психолого-педагогическое и социальное сопровождение семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра |
|
|
|
| 6. | Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)) по Модулю 5.2. Межведомственное взаимодействие в сопровождении детей с расстройствами аутистического спектра |
|
|
|
| 7. | Учебная практика (научно-исследовательская работа) по Модулю 1. Научные исследования в профессиональной деятельности |
|
|
|
| 8. | Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)) по Модулю 2. Введение в профессиональную деятельность |
|
|
|