Теория и методика физической культуры
Основная образовательная программа высшего образования
Направление 44.04.01 Педагогическое образование
Магистерская программа Теория и методика физической культуры
Общее описание образовательной программы
Матрица компетенций
Календарный учебный график и учебный план
Программа государственной итоговой аттестации
Паспорта и программы формирования компетенций
ОК-1
ОК-2
ОК-3
ОК-4
ОК-5
ОПК-1
ОПК-2
ОПК-3
ОПК-4
ПК-1
ПК-2
ПК-3
ПК-4
ПК-5
ПК-6
Программы дисциплин (модулей) и практик
| № п/п | Наименование дисциплины (модуля) | Аннотация |
Программа дисциплины (модуля) |
Фонд оценочных средств |
|---|---|---|---|---|
| Базовые дисциплины | ||||
| 1. | Деловой иностранный язык |
|
|
|
| 2. | Инновационные процессы в образовании 1 |
|
|
|
| 3. | Инновационные процессы в образовании 2 |
|
|
|
| 4. | Информационные технологии в профессиональной деятельности |
|
|
|
| 5. | Методология и методы научного исследования |
|
|
|
| 6. | Современные проблемы науки |
|
|
|
| 7. | Современные проблемы образования |
|
|
|
| Дисциплины вариативной части | ||||
| 1. | Акмеология физической культуры и спорта |
|
|
|
| 2. | Инновационные процессы в системе физической культуры и спорта в Российской Федерации и ее субъектах |
|
|
|
| 3. | Информационное обеспечение менеджмента в физической культуре |
|
|
|
| 4. | Компетентностный подход в процессе профессиональной подготовки педагога по физической культуре |
|
|
|
| 5. | Международное олимпийское движение |
|
|
|
| 6. | Мониторинг в физическом воспитании учащихся и технология его использования |
|
|
|
| 7. | Нормативно-правовые основы управления физической культурой и спортом |
|
|
|
| 8. | Оздоровительные теории в онтогенезе физического развития |
|
|
|
| 9. | Основы гендерной теории физической культуры |
|
|
|
| 10. | Педагогическое сопровождение реализации инновационных образовательных программ |
|
|
|
| 11. | Проектирование комплексов учебно-методических материалов по физической культуре |
|
|
|
| 12. | Проектирование оценочных средств реализации многоуровневых образовательных программ ВПО по физической культуре при компетентностном подходе |
|
|
|
| 13. | Профессионально-педагогическое мастерство магистра физической культуры |
|
|
|
| 14. | Профессионально-прикладные аспекты теории и методики физической культуры |
|
|
|
| 15. | Современные проблемы наук о физической культуре и спорте |
|
|
|
| 16. | Спортивно-патриотическое воспитание в региональном образовательном пространстве |
|
|
|
| 17. | Статистические гипотезы и достоверность статистических характеристик и данных экспериментальных исследований в сфере физической культуры и спорта |
|
|
|
| 18. | Теоретико-методологические и организационные основы управления физической культурой и спортом |
|
|
|
| 19. | Технологии дифференцированного физического воспитания |
|
|
|
| 20. | Технология возрастных основ теории физической культуры |
|
|
|
| 21. | Физкультурное образование в социокультурном пространстве |
|
|
|
| Практики | ||||
| 1. | Научно-исследовательская практика |
|
|
|
| 2. | Научно-исследовательская работа |
|
|
|
| 3. | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (Педагогическая) |
|
|
|
| 4. | Преддипломная практика |
|
|
|
| Факультативы | ||||
| 1. | Иностранный язык |
|
|
|
| 2. | Философия |
|
|
|