Художественное образование
Основная образовательная программа высшего образования
Направление 44.03.01 Педагогическое образование
Профиль подготовки Художественное образование
Общее описание образовательной программы
Матрица компетенций
Календарный учебный график и учебный план
Рабочая программа воспитания
Календарный план воспитательной работы
Программа государственной итоговой аттестации
Паспорта и программы формирования компетенций
ОК-1
ОК-2
ОК-3
ОК-4
ОК-5
ОК-6
ОК-7
ОК-8
ОК-9
ОПК-1
ОПК-2
ОПК-3
ОПК-4
ОПК-5
ОПК-6
ПК-1
ПК-2
ПК-3
ПК-4
ПК-5
ПК-6
ПК-7
ПК-11
ПК-12
СК-1
Программы дисциплин (модулей) и практик
| № п/п | Наименование дисциплины (модуля) | Аннотация |
Программа дисциплины (модуля) |
Фонд оценочных средств |
|---|---|---|---|---|
| Базовые дисциплины | ||||
| 1. | Безопасность жизнедеятельности |
|
|
|
| 2. | Возрастная анатомия, физиология и гигиена |
|
|
|
| 3. | Естественнонаучная картина мира |
|
|
|
| 4. | Иностранный язык |
|
|
|
| 5. | Информационные технологии в образовании |
|
|
|
| 6. | История |
|
|
|
| 7. | Культура речи |
|
|
|
| 8. | Культурология |
|
|
|
| 9. | Методика обучения изобразительному искусству |
|
|
|
| 10. | Образовательное право |
|
|
|
| 11. | Основы математической обработки информации |
|
|
|
| 12. | Основы медицинских знаний и здорового образа жизни |
|
|
|
| 13. | Педагогика |
|
|
|
| 14. | Психология |
|
|
|
| 15. | Физическая культура и спорт |
|
|
|
| 16. | Философия |
|
|
|
| Дисциплины вариативной части | ||||
| 1. | Взаимодействие школы и современной семьи |
|
|
|
| 2. | Живопись 1 |
|
|
|
| 3. | Живопись 2 |
|
|
|
| 4. | Зрелищные искусства в школе |
|
|
|
| 5. | Инновационные педагогические технологии |
|
|
|
| 6. | Интернет и мультимедиатехнологии в культурно-просветительской деятельности |
|
|
|
| 7. | Информационные технологии в профессиональной деятельности |
|
|
|
| 8. | Искусство графики в школе |
|
|
|
| 9. | Искусство декоративных росписей |
|
|
|
| 10. | История изобразительного искусства |
|
|
|
| 11. | История религии |
|
|
|
| 12. | История философии |
|
|
|
| 13. | Компьютерная графика |
|
|
|
| 14. | Конфликты в педагогической деятельности |
|
|
|
| 15. | Культура педагогического диалога |
|
|
|
| 16. | Мировая художественная культура |
|
|
|
| 17. | Нормативно-методическое сопровождение деятельности учителя |
|
|
|
| 18. | Основы декоративно-прикладного искусства |
|
|
|
| 19. | Основы композиции |
|
|
|
| 20. | Основы музейной педагогики |
|
|
|
| 21. | Основы музейно-педагогического проектирования |
|
|
|
| 22. | Основы черчения и начертательная геометрия |
|
|
|
| 23. | Основы экологической культуры |
|
|
|
| 24. | Педагогическая поддержка художественно одаренных детей |
|
|
|
| 25. | Перспектива |
|
|
|
| 26. | Пластическое моделирование |
|
|
|
| 27. | Политология |
|
|
|
| 28. | Правовая компетентность учителя |
|
|
|
| 29. | Праздники и традиции народов России |
|
|
|
| 30. | Практикум по графике |
|
|
|
| 31. | Практикум по живописи |
|
|
|
| 32. | Проблемы художественно-педагогических исследований |
|
|
|
| 33. | Проблемы художественно-эстетического образования |
|
|
|
| 34. | Профилактика и преодоление стрессовых ситуаций |
|
|
|
| 35. | Психология художественного творчества |
|
|
|
| 36. | Психология цвета |
|
|
|
| 37. | Психолого-педагогическая диагностика |
|
|
|
| 38. | Рисунок 1 |
|
|
|
| 39. | Рисунок 2 |
|
|
|
| 40. | Скульптура |
|
|
|
| 41. | Скульптура и пластическая анатомия |
|
|
|
| 42. | Современные технологии оценки учебных достижений учащихся |
|
|
|
| 43. | Социально-педагогическое проектирование |
|
|
|
| 44. | Техника графики |
|
|
|
| 45. | Тренинг профессионального саморазвития учителя |
|
|
|
| 46. | Художественное оформление |
|
|
|
| 47. | Цветоведение и колористика |
|
|
|
| 48. | Экономика образования |
|
|
|
| 49. | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту |
|
|
|
| 50. | Эмаль |
|
|
|
| Практики | ||||
| 1. | Исследовательская практика |
|
|
|
| 2. | Педагогическая практика (воспитательная) |
|
|
|
| 3. | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (творческая) |
|
|
|
| 4. | Практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности |
|
|
|
| 5. | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности |
|
|
|
| 6. | Преддипломная практика |
|
|
|
| Факультативы | ||||
| 1. | Стратегии современного образования |
|
|
|
| 2. | Человек и культура родного города |
|
|
|