Психология и социальная педагогика
Основная образовательная программа высшего образования
Направление 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Профиль подготовки Психология и социальная педагогика
Общее описание образовательной программы
Матрица компетенций
Календарный учебный график и учебный план
Рабочая программа воспитания
Календарный план воспитательной работы
Программа государственной итоговой аттестации
Паспорта и программы формирования компетенций
УК-1
УК-2
УК-3
УК-4
УК-5
УК-6
УК-7
УК-8
УК-9
УК-10
ОПК-1
ОПК-2
ОПК-3
ОПК-4
ОПК-5
ОПК-6
ОПК-7
ОПК-8
ОПК-9
ПК-1
ПК-2
ПК-3
ПК-4
ПК-5
Программы дисциплин (модулей) и практик
| № п/п | Наименование дисциплины (модуля) | Аннотация |
Программа дисциплины (модуля) |
Фонд оценочных средств |
|---|---|---|---|---|
| Базовые дисциплины | ||||
| 1. | Анатомия и возрастная физиология |
|
|
|
| 2. | Безопасность жизнедеятельности |
|
|
|
| 3. | Валеология |
|
|
|
| 4. | Деятельность школьной социально-психологической службы |
|
|
|
| 5. | Диагностика социальной и школьной дезадаптации |
|
|
|
| 6. | Жестовая речь и основы сурдоперевода |
|
|
|
| 7. | Иностранный язык |
|
|
|
| 8. | Информационные технологии в профессиональной деятельности |
|
|
|
| 9. | История |
|
|
|
| 10. | Консультирование семей, находящихся в конфликтном и кризисном состоянии |
|
|
|
| 11. | Коррекция агрессивного и виктимного поведения детей и молодежи (с практикумом) |
|
|
|
| 12. | Методика организации культурно-досуговой деятельности |
|
|
|
| 13. | Методика профилактики социальных девиаций |
|
|
|
| 14. | Методика формирования ответственного родительства |
|
|
|
| 15. | Методика формирования социальной зрелости |
|
|
|
| 16. | Методология и методы научного исследования |
|
|
|
| 17. | Основы медицинских знаний |
|
|
|
| 18. | Педагогика и психология отклоняющегося поведения |
|
|
|
| 19. | Педагогика лидерства |
|
|
|
| 20. | Поликультурное образование |
|
|
|
| 21. | Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов |
|
|
|
| 22. | Проектирование индивидуального образовательного маршрута |
|
|
|
| 23. | Проектирование основных и дополнительных образовательных программ |
|
|
|
| 24. | Профессиональное самоопределение детей и молодежи (с практикумом) |
|
|
|
| 25. | Профилактика интернет-зависимости среди детей и молодежи |
|
|
|
| 26. | Профилактика молодежного экстремизма |
|
|
|
| 27. | Психология |
|
|
|
| 28. | Русский язык и культура речи |
|
|
|
| 29. | Семьеведение |
|
|
|
| 30. | Сопровождение семей, воспитывающих детей-инвалидов |
|
|
|
| 31. | Сопровождение семей с детьми в центре психолого-педагогической помощи населению |
|
|
|
| 32. | Социальная педагогика |
|
|
|
| 33. | Социально-педагогическое проектирование |
|
|
|
| 34. | Социально-психологическая диагностика и коррекция стиля семейного воспитания |
|
|
|
| 35. | Социальный менеджмент |
|
|
|
| 36. | Специальная педагогика и психология |
|
|
|
| 37. | Технологии по связям с общественностью |
|
|
|
| 38. | Тренинг коммуникативной компетентности |
|
|
|
| 39. | Физическая культура и спорт |
|
|
|
| 40. | Философия |
|
|
|
| 41. | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту |
|
|
|
| Дисциплины вариативной части | ||||
| 1. | Введение в профессиональную деятельность (с практикумом) |
|
|
|
| 2. | Деятельность специалиста органа опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних |
|
|
|
| 3. | Информационная гигиена |
|
|
|
| 4. | Межведомственное взаимодействие специалистов системы социальной защиты детства |
|
|
|
| 5. | Методика посреднической деятельности |
|
|
|
| 6. | Профилактика социального сиротства |
|
|
|
| 7. | Семейные формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
|
|
|
| 8. | Социальная экология |
|
|
|
| 9. | Социально-психологическая и трудовая реабилитация несовершеннолетних |
|
|
|
| 10. | Тайм-менеджмент |
|
|
|
| 11. | Теория и практика тьюторского сопровождения |
|
|
|
| 12. | Технологии социальной инклюзии детей-инвалидов |
|
|
|
| 13. | Технологии социально-педагогической и социокультурной реабилитации |
|
|
|
| 14. | Технологии творчества в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья |
|
|
|
| Практики | ||||
| 1. | Производственная практика (научно-исследовательская работа) Модуль 13. Социально-психологическая и социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних |
|
|
|
| 2. | Производственная практика (педагогическая) Модуль 9. Профилактика и коррекция социальных девиаций |
|
|
|
| 3. | Производственная практика (педагогическая практика в детских оздоровительных лагерях) Модуль 5. Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности |
|
|
|
| 4. | Производственная практика (преддипломная практика) |
|
|
|
| 5. | Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)) Модуль 7. Технологии социального воспитания и обучения |
|
|
|
| 6. | Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)) Модуль 8. Сопровождение семей с детьми |
|
|
|
| 7. | Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая)) Модуль 9. Профилактика и коррекция социальных девиаций |
|
|
|
| 8. | Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) Модуль 4. Научные исследования в профессиональной деятельности |
|
|
|
| 9. | Учебная практика (ознакомительная) Модуль 10. Введение в профессиональную деятельность |
|
|
|
| 10. | Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)) Модуль 11. Здоровьесберегающие технологии |
|
|
|