Эколого-правовое образование
Основная образовательная программа высшего образования
Направление 44.04.01 Педагогическое образование
Магистерская программа Эколого-правовое образование
Общее описание образовательной программы
Матрица компетенций
Календарный учебный график и учебный план
Рабочая программа воспитания
Календарный план воспитательной работы
Программа государственной итоговой аттестации
Паспорта и программы формирования компетенций
УК-1
УК-2
УК-3
УК-4
УК-5
УК-6
ОК-1
ОК-2
ОК-3
ОК-4
ОК-5
ОПК-1
ОПК-2
ОПК-3
ОПК-4
ОПК-5
ОПК-6
ОПК-7
ОПК-8
ПК-1
ПК-1
ПК-2
ПК-2
ПК-3
ПК-4
ПК-5
ПК-6
Программы дисциплин (модулей) и практик
| № п/п | Наименование дисциплины (модуля) | Аннотация |
Программа дисциплины (модуля) |
Фонд оценочных средств |
|---|---|---|---|---|
| Базовые дисциплины | ||||
| 1. | Инновационные процессы в образовании |
|
|
|
| 2. | Иностранный язык в профессиональной коммуникации |
|
|
|
| 3. | Информационное обеспечение экологических правоотношений |
|
|
|
| 4. | Международное экологическое сотрудничество |
|
|
|
| 5. | Методология и методы научного исследования |
|
|
|
| 6. | Методология и методы научного исследования |
|
|
|
| 7. | Педагогическая коммуникация в гипермедиа формате |
|
|
|
| 8. | Практикум по проектированию психологически безопасной среды |
|
|
|
| 9. | Практикум по профессиональной коммуникации |
|
|
|
| 10. | Проектирование основных и дополнительных образовательных программ |
|
|
|
| 11. | Психологические особенности коммуникации в разных культурах |
|
|
|
| 12. | Психологические особенности профессиональных и межкультурных коммуникаций в образовании |
|
|
|
| 13. | Современные проблемы науки |
|
|
|
| 14. | Современные проблемы науки |
|
|
|
| 15. | Современные проблемы образования |
|
|
|
| 16. | Современные проблемы образования |
|
|
|
| 17. | Теоретико-методологические вопросы экологических исследований в образовательной среде |
|
|
|
| 18. | Технологии проектирования индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся |
|
|
|
| 19. | Технология проектирования адаптированного образовательного пространства для обучающихся с ОВЗ |
|
|
|
| 20. | Технология проектирования индивидуального образовательного маршрута для обучающихся с ОВЗ |
|
|
|
| 21. | Управление проектами в образовательной деятельности |
|
|
|
| 22. | Эколого-правовое воспитание в образовательном процессе |
|
|
|
| Дисциплины вариативной части | ||||
| 1. | Закономерности функционирования экосистем |
|
|
|
| 2. | Информационное обеспечение экологических правоотношений |
|
|
|
| 3. | Международное экологическое сотрудничество |
|
|
|
| 4. | Мониторинг окружающей среды |
|
|
|
| 5. | Научные основы охраны природы и природоохранной деятельности |
|
|
|
| 6. | Нормативно-правовые акты в регулировании экологических правоотношений |
|
|
|
| 7. | Организационно-правовые формы экологического контроля |
|
|
|
| 8. | Ответственность за экологические правонарушения |
|
|
|
| 9. | Перспективы развития российского экологического законодательства |
|
|
|
| 10. | Правовое обеспечение экологической безопасности |
|
|
|
| 11. | Правовые аспекты экологического воспитания |
|
|
|
| 12. | Прогнозирование и моделирование в экологии |
|
|
|
| 13. | Современные направления развития экологического законодательства |
|
|
|
| 14. | Теоретические основы социально-экологического взаимодействия |
|
|
|
| 15. | Экологические основы охраны природы |
|
|
|
| 16. | Экологические основы охраны природы |
|
|
|
| Практики | ||||
| 1. | Производственная практика (методическая) по Модулю 4 |
|
|
|
| 2. | Производственная практика (НИР) по Модулю 10 |
|
|
|
| 3. | Производственная практика (НИР) по Модулю 5 |
|
|
|
| 4. | Производственная практика (НИР) по Модулю 6 |
|
|
|
| 5. | Производственная практика (НИР) по Модулю 7 |
|
|
|
| 6. | Производственная практика (преддипломная практика) по Модулю 9 |
|
|
|
| 7. | Производственная практика (проектно-технологическая) по Модулю 8 |
|
|
|
| 8. | Учебная практика (ознакомительная) по Модулю 1 |
|
|
|
| 9. | Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)) по Модулю 3 |
|
|
|