Право
Основная образовательная программа высшего образования
Направление 44.03.01 Педагогическое образование
Профиль подготовки Право
Общее описание образовательной программы
Матрица компетенций
Календарный учебный график и учебный план
Рабочая программа воспитания
Календарный план воспитательной работы
Программа государственной итоговой аттестации
Паспорта и программы формирования компетенций
ОК-1
ОК-2
ОК-3
ОК-4
ОК-5
ОК-6
ОК-7
ОК-8
ОК-9
ОПК-1
ОПК-2
ОПК-3
ОПК-4
ОПК-5
ОПК-6
ПК-1
ПК-2
ПК-3
ПК-4
ПК-5
ПК-6
ПК-7
ПК-11
ПК-12
СК-1
СК-2
Программы дисциплин (модулей) и практик
| № п/п | Наименование дисциплины (модуля) | Аннотация |
Программа дисциплины (модуля) |
Фонд оценочных средств |
|---|---|---|---|---|
| Базовые дисциплины | ||||
| 1. | Безопасность жизнедеятельности |
|
|
|
| 2. | Возрастная анатомия, физиология и гигиена |
|
|
|
| 3. | Естественнонаучная картина мира |
|
|
|
| 4. | Иностранный язык |
|
|
|
| 5. | Информационные технологии в образовании |
|
|
|
| 6. | История |
|
|
|
| 7. | Культура речи |
|
|
|
| 8. | Культурология |
|
|
|
| 9. | Методика обучения праву |
|
|
|
| 10. | Образовательное право |
|
|
|
| 11. | Основы математической обработки информации |
|
|
|
| 12. | Основы медицинских знаний и здорового образа жизни |
|
|
|
| 13. | Педагогика |
|
|
|
| 14. | Психология |
|
|
|
| 15. | Физическая культура и спорт |
|
|
|
| 16. | Философия |
|
|
|
| Дисциплины вариативной части | ||||
| 1. | Авторские технологии обучения праву |
|
|
|
| 2. | Административное право |
|
|
|
| 3. | Аудиовизуальные технологии |
|
|
|
| 4. | Взаимодействие школы и современной семьи |
|
|
|
| 5. | Внеклассная работа по праву |
|
|
|
| 6. | Всемирная история |
|
|
|
| 7. | Государственная символика России |
|
|
|
| 8. | Гражданское право |
|
|
|
| 9. | Гражданско-процессуальное право |
|
|
|
| 10. | Дискурсы педагогической деятельности |
|
|
|
| 11. | Защита прав потребителей образовательных услуг |
|
|
|
| 12. | Земельное право |
|
|
|
| 13. | Избирательное право |
|
|
|
| 14. | Индивидуализация и дифференциация правового обучения в школе |
|
|
|
| 15. | Интеграция обучения праву в школе |
|
|
|
| 16. | Интерактивные методы обучения праву |
|
|
|
| 17. | Интернет и мультимедиатехнологии |
|
|
|
| 18. | Информационные и коммуникационные технологии в культурно-просветительской деятельности |
|
|
|
| 19. | История государства и права России |
|
|
|
| 20. | История религии |
|
|
|
| 21. | История философии |
|
|
|
| 22. | Итоговая аттестация школьников по праву |
|
|
|
| 23. | Конституционное (государственное) право России |
|
|
|
| 24. | Конституционное право зарубежных стран |
|
|
|
| 25. | Криминалистика |
|
|
|
| 26. | Криминология девиантного поведения |
|
|
|
| 27. | Логика |
|
|
|
| 28. | Международное право |
|
|
|
| 29. | Международное частное право |
|
|
|
| 30. | Модернизационные процессы в отечественном образовании |
|
|
|
| 31. | Мультимедийные технологии в обучении праву |
|
|
|
| 32. | Муниципальное право |
|
|
|
| 33. | Национальное образование в России |
|
|
|
| 34. | Новейшая отечественная история XX-начала XXI веков |
|
|
|
| 35. | Организация научного творчества обучающихся |
|
|
|
| 36. | Основы профессиональной риторики |
|
|
|
| 37. | Основы экологической культуры |
|
|
|
| 38. | Политология |
|
|
|
| 39. | Права человека |
|
|
|
| 40. | Правовая культура и правосознание несовершеннолетних |
|
|
|
| 41. | Правовая культура педагога |
|
|
|
| 42. | Правовое воспитание школьников |
|
|
|
| 43. | Правовое обеспечение деятельности системы образования |
|
|
|
| 44. | Правовое обеспечение деятельности уполномоченного по правам ребенка |
|
|
|
| 45. | Правовое обеспечение профилактики экстремизма в молодежной среде |
|
|
|
| 46. | Правовое регулирование образовательных отношений |
|
|
|
| 47. | Правовой статус педагогических работников |
|
|
|
| 48. | Правовые основы защиты детства |
|
|
|
| 49. | Правоохранительные органы |
|
|
|
| 50. | Противодействие коррупции в сфере образования |
|
|
|
| 51. | Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних |
|
|
|
| 52. | Психологические основы педагогической работы с детьми с трудностями обучения |
|
|
|
| 53. | Психологическое здоровье личности учителя |
|
|
|
| 54. | Психология межкультурных коммуникаций |
|
|
|
| 55. | Психология педагогического влияния |
|
|
|
| 56. | Психолого-педагогическая диагностика |
|
|
|
| 57. | Семейное право |
|
|
|
| 58. | Современные технологии оценки учебных достижений учащихся |
|
|
|
| 59. | Социальная информатика |
|
|
|
| 60. | Теория государства и права |
|
|
|
| 61. | Трудовое право |
|
|
|
| 62. | Уголовное право |
|
|
|
| 63. | Уголовно-процессуальное право |
|
|
|
| 64. | Финансовое право |
|
|
|
| 65. | Школьная медиация |
|
|
|
| 66. | Экологическое право |
|
|
|
| 67. | Экономика образования |
|
|
|
| 68. | Элективные дисциплины по физической культуре и спорту |
|
|
|
| 69. | Этика |
|
|
|
| 70. | Юридическая ответственность несовершеннолетних |
|
|
|
| 71. | Юридическая педагогика |
|
|
|
| 72. | Юридическая психология |
|
|
|
| Практики | ||||
| 1. | Исследовательская практика |
|
|
|
| 2. | Педагогическая практика (воспитательная) |
|
|
|
| 3. | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков |
|
|
|
| 4. | Практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности |
|
|
|
| 5. | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности |
|
|
|
| 6. | Преддипломная практика |
|
|
|
| Факультативы | ||||
| 1. | Стратегии современного образования |
|
|
|
| 2. | Человек и культура родного города |
|
|
|